{"id":14134,"date":"2022-03-07T11:01:07","date_gmt":"2022-03-07T04:01:07","guid":{"rendered":"https:\/\/fpik.unpad.ac.id\/?page_id=14134"},"modified":"2022-03-07T11:02:02","modified_gmt":"2022-03-07T04:02:02","slug":"capaian-pembelajaran-lulusan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fpik.unpad.ac.id\/en\/capaian-pembelajaran-lulusan\/","title":{"rendered":"Study Achievements"},"content":{"rendered":"<table width=\"2263\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"549\"><strong>Rumusan Sikap (Capaian Sikap) (Permendikbud No 3 Tahun 2020)<\/strong><\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"558\"><strong>Keterampilan Umum (Permendikbud Nomor 3 tahun 2020)<\/strong><\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"522\"><strong>Keterampilan Khusus Bidang Ilmu Kelautan (Konservasi, Bioteknologi dan Hidrooseanografi) \u2013 Pengetahuan (KK-P) referensi Permen Kementerian Kelautan dan Perikanan Nomor 53 Tahun 2018 dan FP2TPKI<\/strong><\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"634\"><strong>Keterampilan Khusus Bidang Ilmu Kelautan (Konservasi, Bioteknologi dan Hidrooseanografi) \u2013 Keterampilan (KK-T) referensi Permen Kementerian Kelautan dan Perikanan Nomor 53 Tahun 2018 dan FP2TPKI<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>S1<\/td>\n<td width=\"521\">Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa\u00a0 dan menjunjung tinggi nilai kemanusian dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika<\/td>\n<td>KU 1<\/td>\n<td width=\"524\">Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang ilmu kelautan<\/td>\n<td>KK-P1<\/td>\n<td width=\"477\">Mampu menguasai konsep-konsep kuantitatif dalam sains alam yang diperlukan untuk analisis permasalahan dalam bidang Kelautan<\/td>\n<td>KK -T1<\/td>\n<td width=\"583\">Mampu melakukan teknik eksplorasi dan konservasi sumberdaya dan lingkungan laut, dengan memanfaatkan biologi laut, ekologi laut , oseanografi,\u00a0 geoinformasi kelautan, survei kelautan, penyelaman ilmiah, konservasi, teknik rehabilitasi,\u00a0 serta bioteknologi, secara mandiri; dan kreatif, sebagai wujud kemampuannya untuk beradaptasi terhadap masalah lingkungan yang dihadapi<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>S2<\/td>\n<td width=\"521\">Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila<\/td>\n<td>KU 2<\/td>\n<td width=\"524\">Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur<\/td>\n<td>KK-P2<\/td>\n<td width=\"477\">Menguasai teori biologi laut, ekologi laut , oseanografi,\u00a0 geoinformasi kelautan, survei kelautan, penyelaman ilmiah, konservasi, teknik rehabilitasi,\u00a0 serta bioteknologi, sehingga mampu mengidentifikasi dan memformulasikan penyelesaian masalah eksplorasi\u00a0 dan konservasi sumberdaya dan lingkungan laut secara sistematis<\/td>\n<td>KK -T3<\/td>\n<td width=\"583\">Mampu berkomunikasi secara efektif dalam mengemukakan ide dan transfer teknologi kepada masyarakat<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>S3<\/td>\n<td width=\"521\">Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa<\/td>\n<td>KU 3<\/td>\n<td>Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang ilmu kelautan berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi dan gagasan, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi<\/td>\n<td>KK-P3<\/td>\n<td width=\"477\">\u00a0Menguasai konsep teoritis di bidang eksplorasi dan konservasi sumberdaya hayati dan lingkungan laut secara umum dan konsep teoritis analisis kualitas lingkungan pesisir dan laut<\/td>\n<td>KK-T4<\/td>\n<td width=\"583\">Mampu mengoperasikan teknologi informasi\u00a0 untuk menganalisis dan merumuskan rekomendasi pengelolaan kawasan konservasi<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>S4<\/td>\n<td width=\"521\">Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain<\/td>\n<td>KU 4<\/td>\n<td width=\"524\">Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah\u00a0 berdasarkan hasil analisis informasi dan data di bidang ilmu kelautan<\/td>\n<td>KK-P4<\/td>\n<td width=\"477\">Mampu mengidentifikasi potensi bahan hayati pesisir dan laut\u00a0 sebagai\u00a0 bahan dasar farmasetika serta remidiasi lingkungan<\/td>\n<td>KK-T5<\/td>\n<td width=\"583\">Memiliki keterampilan sistem informasi geografis<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>S5<\/td>\n<td width=\"521\">\u00a0Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan pesisir dan laut<\/td>\n<td>KU 5<\/td>\n<td width=\"524\">Mampu memelihara dan mengembang-kan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya<\/td>\n<td>KK-P5<\/td>\n<td width=\"477\">Mampu mengidentifikasi dan memetakan kondisi ekosistem pesisir dan laut untuk mendukung pemanfaatan sumberdaya secara berkelanjutan<\/td>\n<td>KK-T6<\/td>\n<td width=\"583\">\u00a0Mampu melakukan kegiatan survey, pengolahan dan interpretasi data oseanografi untuk tujuan pengelolaan dan pemanfaatan sumberdaya kelautan serta penyelesaian masalah yang terjadi<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>S6<\/td>\n<td width=\"521\">Taat hukum dan disiplin dalam bermasyarakat dan bernegara serta\u00a0 menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik<\/td>\n<td>KU 6<\/td>\n<td width=\"524\">Mampu melakukan supervisi dan evaluasi\u00a0 secara bertanggungjawab terhadap penyelesaian pekerjaan yang dibebankan kepadanya atau kelompoknya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri<\/td>\n<td>KK-P6<\/td>\n<td width=\"477\">Memiliki kemampuan lebih dalam bidang keilmuani (berdasarkan Skripsi)<\/td>\n<td>KK-T7<\/td>\n<td width=\"583\">Mampu mengaplikasikan konsep-konsep teoretis\u00a0 Oseanografi, konservasi laut dan\u00a0 bioteknologi yang diperlukan untuk analisis permasalahan dalam bidang Kelautan<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>S7<\/td>\n<td width=\"521\">Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri<\/td>\n<td>KU 7<\/td>\n<td width=\"524\">Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi<\/td>\n<td>KK-P7<\/td>\n<td width=\"477\">\u00a0Mampu mengembangkan manfaat ilmu kelautan untuk diaplikasikan kepada masyarakat<\/td>\n<td width=\"51\">KK-T8<\/td>\n<td width=\"583\">Memiliki keterampilan Berenang, snorkeling dan\/atau penyelaman SCUBA<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>S8<\/td>\n<td width=\"521\">Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td>KK -P8<\/td>\n<td width=\"477\">Memiliki pengetahuan tentang isu-isu terkini serta wawasan yang luas yang berkaitan dengan bidang kelautan<\/td>\n<td>KK -T9<\/td>\n<td width=\"583\">Memiliki keterampilan dan kemampuan wirausaha (entrepreneurship) di bidang sumberdaya laut<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>S9<\/td>\n<td width=\"521\">Memiliki komitmen terhadap perbaikan kualitas diri yang berkesinambungan, bertanggung jawab serta mampu menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan.<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>S10<\/td>\n<td width=\"521\">Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rumusan Sikap (Capaian Sikap) (Permendikbud No 3 Tahun 2020) Keterampilan Umum (Permendikbud Nomor 3 tahun 2020) Keterampilan Khusus Bidang Ilmu Kelautan (Konservasi, Bioteknologi dan Hidrooseanografi) \u2013 Pengetahuan (KK-P) referensi Permen Kementerian Kelautan dan Perikanan Nomor 53 Tahun 2018 dan FP2TPKI Keterampilan Khusus Bidang Ilmu Kelautan (Konservasi, Bioteknologi dan Hidrooseanografi) \u2013 Keterampilan (KK-T) referensi Permen Kementerian [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1001026,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-14134","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fpik.unpad.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14134","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fpik.unpad.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fpik.unpad.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fpik.unpad.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1001026"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fpik.unpad.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14134"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fpik.unpad.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14134\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fpik.unpad.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}